Para algumas crianças e adolescentes, o início do novo ano trouxe consigo a ansiedade geradas pela troca do ambiente escolar já conhecido por um novo, um terreno ainda inexplorado por ela. Há ainda aqueles pequeninos que vivenciam pela primeira vez na vida a experiência em uma escola. Profissionais aconselham para essa fase de adaptação um trabalho conjunto entre a criança, que deve se colocar aberta para as novidades, os pais, que devem ser participativos nesse momento e a escola que deve cuidar para que os novos alunos sintam-se acolhidos.
No colégio Polo Educacional, de Indaiatuba, o ano letivo começou assim, completamente novo, para todos os alunos. Como trata-se do ano de inauguração da instituição, os alunos dividem-se entre aqueles que estão freqüentando uma sala de aula pela primeira vez e aqueles que vieram de outras instituições de ensino. A coordenadora do ensino infantil e das séries iniciais do Colégio Polo E, Taciana Menezes Silva de Godoy, explica que para os alunos mais novinhos os cuidados devem ser ainda maiores. “A criança precisa se reconhecer na escola e, para isso, é preciso uma parceria entre pais e colégio”, afirma.
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